靖州融媒11月4日讯（记者 舒鑫 钟武轩 通讯员 谭唱 ）十年来，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，靖州县坚持以构建广覆盖、保基本、有质量的学前教育公共服务体系为目标，提升学前教育普及能力，扩充优质普惠资源，持续破解“入园难”“入园贵”等痛点，不断满足人民群众幼有所育的美好期望。

坚持普惠办园 破解入园痛点

这些年，随着城镇化迅速推进，大量人员涌入县城，有限的学前教育资源与激增的入园需求矛盾突出。市民陈思由于所住区域学前学位资源紧张，孩子只能就读收费较高的私立幼儿园。

“我两个小孩都在民办幼儿园上学，以前每个孩子每个学期要花费4000多元。”市民陈思说，“现在普惠性幼儿园费用普遍降低了，学习环境，教学质量也越来越好了。”

2019年来，靖州全面推进普惠性幼儿园覆盖工作，陈思将孩子转入附近的普惠性幼儿园后，每学期花销减少了，教学质量也不错。

“2017年，我园被市、县教育局批准为民办普惠性幼儿园后，每年可提供286 个学位。”靖州县志远幼儿园园长石元森表示，“今后，我们将继续做好学前教育事业，为幼儿服好务。”

为加快解决城市“入园难”“入园贵”痛点，十年来，靖州县加快推进转公转普幼儿园补短提升工程，推进学前教育普及普惠优质发展，确保“有园上”“上得起”。截至目前，靖州共有普惠性幼儿园22所，提供学位3670个。

在乡村打造“家门口的幼儿园”

在太阳坪乡中心幼儿园，这里依山傍水，环境优美，孩子们正在进行室外活动，教室外秋千、滑梯、积木等基础设施一应俱全。

太阳坪中心幼儿园孩子们正在室外活动。（钟武轩 摄）

“我们家孩子去年就在这里上幼儿园，就在家门口，条件和城里面的差不多，还是公办的。”幼儿家长杨露青说道。

补齐农村学前教育的发展短板，打造覆盖城乡的学前教育公共服务体系，是靖州县探索实现更高水平“幼有所育”新路径的发力点之一。近年来，该县已连续实施三轮学前教育发展行动计划，推进学前教育补短提质，满足人民群众对“上好园”的期盼。

努力增师提质 让“幼有优育”

党的十八大以来，靖州县在系统提升幼有所育保障水平过程中，努力实现从“有园上”向“上好园”迈进，逐步走向“幼有优育”。

实现“幼有优育”目标重点在于增师提质，包括不断培养、培训专业幼教人才，提高基层幼教整体师资水平。

教师李南南正在给幼儿上课。（钟武轩 摄）

在靖州县第三幼儿园，教师李南南正在给孩子们上课，教学内容注重知识性、趣味性、综合性和活动性，孩子们非常喜欢。李南南是全县定向培养的幼儿教师，今年毕业后来到靖州县第三幼儿园实习，实习期满后，将前往乡镇的幼儿园任教。

“优质的幼教师资队伍是实现学前教育高质量发展的重要保障，是走向“幼有优育”的重要支撑。”靖州县第三幼儿园园长谭亚君说道。

为强化师资队伍建设，靖州县实施公费定向培养计划，源源不断为全县教育高质量发展提供师资支撑。数据显示，靖州县从2016年开始定向培养幼儿教师，截至目前共培养教师60名。2022年，全县公办幼儿园幼儿教师120名，比2012年增加了99名。同时，从2017年开始国培入县计划以来，累计培训教师3500余名。师资短缺问题得到有效缓解，教师素质进一步提升，为更好地提高科学保教水平创造条件。